Anerkennung von Tutorentätigkeiten als Studienleistung im Rahmen des Erwerbs von Schlüsselkompetenzen : das Essener Modell für Bachelor- und Master-Studiengänge
Erwin Amann, Walter Assenmacher, Volker Clausen, Walter Elberfeld und Bernhard Nibbrig
| Year of publication: |
2005
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| Authors: | Amann, Erwin ; Assenmacher, Walter ; Clausen, Volker ; Elberfeld, Walter ; Nibbrig, Bernhard |
| Published in: |
Wirtschaftswissenschaftliches Studium : WiSt ; Zeitschrift für Studium und Forschung. - München : Beck, ISSN 0340-1650, ZDB-ID 120285-6. - Vol. 34.2005, 12, p. 701-704
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| Subject: | Wirtschaftsstudium | Graduate economics education | Führungskräfteentwicklung | Leadership development | Kompetenz | Competence | Lehrkräfte | Teaching profession | Deutschland | Germany |
| Type of publication: | Article |
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| Type of publication (narrower categories): | Aufsatz in Zeitschrift ; Article in journal |
| Language: | German |
| Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003227960