Bildungsreform in Deutschland : eine Positionsbestimmung aus bildungsökonomischer Sicht

Einleitung / Das bildungsökonomische Grundmodell Kompetenzen, Bildungsrenditen und Bildungsinvestitionen Empirische Evidenz: Kompetenzen und Bildungsinvestitionen / Das familiäre Umfeld und Kompetenzen / Familie und Bildung / Integration und Bildung / Das schulische Umfeld und Kompetenzen / Ressourcen und Output der Schule / Strukturfragen und Output der Schule / Die Berufsausbildung / Gründe des Ausbildungsplatzmangels / Marktversagen der Ausbildung / Die universitäre Bildungslandschaft / Ressourcen und Effizienz des Hochschulbereichs / Bachelor, Master und Studiengebühren / Die berufliche Weiterbildung / Zusammenfassung / Literatur / Kurzdarstellung / Abstract