Competencias En Conocimientos, Habilidades Y Actitudes Profesionales Impartidas a Los Egresados De Contaduría Pública En La Universidad De Montemorelos (Knowledge, Skills and Professional Competences Given to Undergrad Students from the Accounting Carreer of Universidad De Montemorelos)

Spanish Abstract: El propósito de esta investigación es dar respuesta a la pregunta ¿Existe diferencia entre la formación profesional de conocimientos, habilidades y actitudes genéricos y disciplinares impartida por la Universidad de Montemorelos y la exigencia en el campo laboral de sus egresados de Contaduría Pública? La investigación fue de tipo descriptiva, transversal y de campo. La Universidad de Montemorelos tiene alrededor de 1,200 egresados de la Licenciatura en Contaduría Pública. Para este trabajo de investigación se eligió una muestra por conveniencia de 150 egresados. Para la recolección de datos se elaboró un instrumento conformado por 106 competencias genéricas y disciplinares, en las áreas de conocimientos, habilidades y actitudes. Se observaron diferencias significativas en los conocimientos genéricos dados por la Universidad de Montemorelos y la exigencia de estos en el campo laboral. En los conocimientos disciplinares no se observaron diferencias significativas. De la misma manera, en las habilidades genéricas, se observaron diferencias significativas y en las disciplinares no hubo. En las actitudes tanto genéricas como disciplinares no se observaron diferencias significativas