Competitividad en el desarrollo docente: escuelas de negocios internacionales
La práctica docente bajo una perspectiva holística e interdisciplinaria debe ser proyectada hacia escenarios con multiplicidad de exigencias, pero a la vez, de oportunidades de desarrollo para los estudiantes o profesionales en formación que significan el reflejo de las competencias de sus profesores, la extensión misma de los estilos de enseñanza y los valores transmitidos en las horas de acompañamiento en los procesos de enseñar y aprender.
Year of publication: |
2011
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Authors: | Valentín, Hernandez Ontiveros ; Elena, García Govea Mayra ; Marlene, Arriaga Huerta Liliana ; Roberto, Arreola Rivera |
Published in: |
Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2011, 26
|
Publisher: |
Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga) |
Subject: | Competencias Específicas | Planeación Estratégica Situacional | Empleabilidad | Dimensión | Ciudades Futuras |
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