Die Unterstützung der sozialen Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung im Kontext erlebnispädagogischer Lernarrangements
Tanja Kinne
| Year of publication: |
2011
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| Authors: | Kinne, Tanja |
| Publisher: |
Berlin : Logos |
| Subject: | Geistigbehindertenpädagogik | Erlebnispädagogik | Lernumwelt | Sozialkompetenz |
| Description of contents: | Table of Contents [d-nb.info] |
| Extent: | 293 S. Ill. 1 CD (12 cm) |
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| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Type of publication (narrower categories): | Dissertation u.a. Prüfungsschriften |
| Language: | German |
| Thesis: | Zugl.: Halle (Saale), Univ., Diss., 2010 |
| ISBN: | 978-3-8325-2718-1 ; 3-8325-2718-4 |
| Classification: | Geistigbehindertenpädagogik ; Erziehungsinhalte: Sonstiges ; Soziale Erziehung ; Lernprozess ; Schreibunterricht, Leseunterricht |
| Source: |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009677514