Diversität in der kulturellen Bildung

Susanne Keuchel, Viola Kelb (Hg.)

Diversity is considered a founding principle of cultural education, and the diversity of forms of cultural expression a major strength. It is not uncommon for artistic education practice to emphasize intercultural or transcultural learning as an explicit educational goal. But what does diversity-aware education actually mean? And how open is cultural education really to the diverse needs of the most varied target groups? This book systematically illuminates these and other aspect from various vantage points. Alongside generalized, expert perspectives, the knowledge and concerns of cultural education practice as well as the resultant need for further education are all taken up.

MoreLess

Year of publication:	[2015]
Other Persons:	Keuchel, Susanne (ed.) ; Kelb, Viola (ed.)
Publisher:	Bielefeld : transcript
Subject:	Kulturpädagogik \| Vielfalt \| Interkulturelle Erziehung \| Chancengleichheit \| Interkulturalität \| Migrationshintergrund
Description of contents:	Description [degruyter.com] ; Description [degruyter.com] ; Description [degruyter.com] ; Description [degruyter.com]

Online Resource

Check full text access |

More access options

doi.org

Check Google Scholar

In libraries world-wide (WorldCat)

In German libraries (KVK)

subito order

I need help

Extent:	1 Online Ressource (257 Seiten)
Series:	Perspektivwechsel Kulturelle Bildung: Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung ; Band 1 Perspektivwechsel Kulturelle Bildung ; 1 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
Type of publication:	Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories):	Aufsatzsammlung
Language:	German
Notes:	Literaturangaben Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Einleitung -- -- Kapitel l. Diversität im Kontext fachlicher Perspektiven der Kulturellen Bildung -- -- Kulturelle Bildung in Zeiten wachsender Unterschiede -- -- Diversität, Globalisierung und Individualisierung: Zur möglichen Notwendigkeit einer Neuorientierung in der Kulturpädagogik -- -- Kulturelle und curriculare Barrieren der Potenzialentfaltung von Zuwanderern -- -- Lokale Bildungslandschaften und Diversität: Durch vielfältige Kooperationen zu einer vielfältigen Bildungspraxis? -- -- Kapitel II. Diversität im Kontext von Professionalität und Praxis der Kulturellen Bildung -- -- Homogene Gruppen in einer vielfältigen Gesellschaft -- -- Diversität – eine Frage der Quote -- -- Partizipative Kunstprojekte: Chancen und Herausforderungen für diversitätsbewusste Bildung -- -- „Internationalität“ in der kulturellen Bildungspraxis: Eine explorative empirische Studie -- -- Diversität in der Kulturellen Bildung – eine Quadratur des Kreises? -- -- Kapitel III. Diversität im Kontext von Methodik und (Fort-)Bildung der Kulturellen Bildung -- -- Diversitätsbewusste Kulturelle Bildung (DiKuBi): Ein Fortbildungskonzept für Multiplikatoren im Aufbau -- -- Digitale Helden – globale Helden?: Kulturelle Diversität in Games -- -- Choreografie einer Diversität: Transkulturelle Methoden aus der Tanzpädagogik -- -- Transkulturelle urbane Räume: Perspektiven Kultureller Bildung -- -- Autorinnen und Autoren In German
ISBN:	978-3-8394-3240-2 ; 978-3-8376-3240-8
Other identifiers:	10.14361/9783839432402 [DOI]
Classification:	Bildungswesen: Allgemeines ; Ethnische Beziehungen ; Soziale Ungleichheit im Bildungswesen ; Kulturarbeit
Source:	ECONIS - Online Catalogue of the ZBW

Persistent link: https://www.econbiz.de/10014482207