Effizienz und Effektivität von Blended-Learning-Lernverfahren in der beruflichen Weiterbildung : Eine Analyse aus der Sicht der Lernenden
von Jennifer Friedrich-Haßauer
Einleitung -- Rahmenbedingungen und herausforderungen fur lernverfahren in der beruflichen weiterbildung in deutschland -- Einflussgrosen der blended-learning-lernverfahren bezuglich der effizienz und effektivitat im lernprozess -- Entwicklung eines integrativen lernerfolgsmodells fur blendedlearning-lehrgange -- Empirische studie: untersuchung der einflussfaktoren der blendedlearning-lernverfahren auf lernende mit blick auf die effizienz und effektivitat -- Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Danksagung.
Year of publication: |
2023
|
---|---|
Authors: | Friedrich-Haßauer, Jennifer |
Publisher: |
2023.: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden 2023.: Wiesbaden : Imprint: Springer Gabler |
Subject: | Blended-Learning | Effizienz | Weiterbildung | Effektivität | Analyse |
Saved in:
Online Resource
Extent: | 1 Online-Ressource(XXVI, 393 S. 94 Abb., 82 Abb. in Farbe.) |
---|---|
Type of publication: | Book / Working Paper |
Language: | German |
ISBN: | 978-3-658-42001-7 ; 978-3-658-42000-0 |
Other identifiers: | 10.1007/978-3-658-42001-7 [DOI] |
Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014327438
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Holl, Jürgen, (2013)
-
Holl, Jürgen, (2013)
-
Wintjen, Janet, (2016)
- More ...
Similar items by person
-
Effizienz und Effektivität von Blended-Learning-Lernverfahren
Friedrich-Haßauer, Jennifer, (2023)
- More ...