El empleo de estrategias lectoras desde el aprendizaje de las ciencias
La lectura es considerada como instrumento básico de acceso al conocimiento de todas las materias, y a su vez constituye un medio autodidáctico insustituible para el desarrollo del proceso continuo de formación humana. En las diferentes ciencias particulares, la comprensión de textos, específicamente de carácter científico ha sido una problemática, lo que dificulta la resolución de problemas de las distintas asignaturas en disímiles situaciones de aprendizaje.
Year of publication: |
2011
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Authors: | Benítez, Ana de la Luz Tirado ; Rivero, Rolando Borrero |
Published in: |
Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2011, 28
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Publisher: |
Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga) |
Subject: | estrategias lectoras | aprendizaje | ciencias |
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