El papel de la escuela en la prevención de la violencia de género
El siguiente artículo, pretende ser una aproximación a una propuesta de prevención de la violencia de género en la escuela. Sabiendo que la escuela es el escenario de interacción de vivencias culturales y estereotípicas de las sociedades, se hace necesario que en ella se desmonte o derribe cualquier visión machista o feminista recalcitrante; garantizando con ello la paz y la igualdad entre los géneros. La escuela es, sin duda, el espacio ideal para construir una sociedad más justa y equitativa, en la que no exista la errónea idea de que hay un sexo o un género por encima del otro. Este artículo plantea, pues, que la violencia de género es cualquier acto que perjudique física, psicológica o sexualmente a una persona, siempre que se produzca por cuestiones de género. Asimismo, plantea que la prevención debe estar fundamentada en tres ejes: la filosofía, los programas académicos y el profesorado y que los niveles en los que se ejecuta la prevención son nivel primario, secundario y terciario.
Year of publication: |
2014
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Authors: | Perdomo, Glenny A. Mateo |
Published in: |
Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2014, 45
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Publisher: |
Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga) |
Subject: | Violencia de género | estereotipos | violencia doméstica | prevención |
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