ENSEIGNEMENT - Accès à l'enseignement supérieur en France : une démocratisation réelle mais de faible ampleur - Dans les années 1980, la hausse des effectifs a permis une (faible) réduction des inégalités sociales d'accès. Cette démocratisation a été d'une ampleur comparable pour tous les niveaux de diplôme (1er, 2e et 3e cycles) mais s'est accompagnée, pour les filles, d'une polarisation accrue ...
| Year of publication: |
2007
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| Authors: | Albouy, Valérie ; Tavan, Chloé |
| Published in: |
Economie et statistique : E & S. - Paris : Inst., ISSN 0336-1454, ZDB-ID 2161229. - 2007, 410, p. 3-22
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