Hochschulbildung als Ziel und treibende Kraft der Sustainable Development Goals : Reflexionen aus entwicklungspolitischer Perspektive
Margarita Langthaler, Lorenz Probst
Die UN-Agenda 2030 und die 17 Sustainable Development Goals (SDGs) schreiben Hochschulbildung eine wichtige Rolle zu. Hochschulbildung ist einerseits als Entwicklungsziel (SDG 4.3.), andererseits als wesentliches Instrument zur Erreichung der anderen Ziele in den SDGs verankert. Das vorliegende Briefing Paper fasst die internationale Diskussion zu beiden Dimensionen aus entwicklungspolitischer Sicht zusammen. Es beleuchtet eingangs den Stellenwert von Hochschulbildung in den SDGs. Anschließend geht es auf die aktuellen globalen Rahmenbedingungen ein. In einem dritten Kapitel erörtert es die Herausforderung des universellen Hochschulzugangs, insbesondere für Länder des Globalen Südens. Schließlich diskutiert es die Rolle von Hochschulen für die Erreichung der SDGs und die wesentlichen Hindernisse bei der Umsetzung, um abschließend kurz die Implikationen der internationalen Diskussion für Österreichs Hochschulen zu reflektieren.
Year of publication: |
Mai 2019
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Authors: | Langthaler, Margarita ; Probst, Lorenz |
Publisher: |
Vienna : Österreichische Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung - ÖFSE |
Subject: | Sustainable Development Goals - SDG | Hochschulbildung | SDG 4 |
Saved in:
freely available
Extent: | 1 Online-Ressource (circa 20 Seiten) |
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Series: | Briefing papers / Österreichische Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung. - Wien : ÖFSE, ZDB-ID 2778303-0. - Vol. 20 |
Type of publication: | Book / Working Paper |
Type of publication (narrower categories): | Graue Literatur ; Non-commercial literature |
Language: | German |
Other identifiers: | hdl:10419/197212 [Handle] |
Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012007242