Extent:
XXIII, 347 S. : Ill., graph. Darst.
Series:
Reihe: E-Learning. - Lohmar ; Köln : Eul. - Vol. 9
Type of publication: Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories): Dissertation u.a. Prüfungsschriften
Language: German
Thesis:
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Bruns, Alexander: Nutzen, Effektivität und Kosten des Einsatzes von Blended-Learning-Lösungen an Hochschulen
ISBN: 3-89936-478-3
Classification: Ausbildung, Beruf, Organisationen ; Hochschulen, Fachhochschulen
Source:
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004866023