La complejidad en la formación de economistas

Resumen Este artículo trata sobre el papel que debe empezar a tener el desarrollo de las denominadas ciencias de la complejidad y de los sistemas complejos, así como la interdisciplinariedad, en la formulación de currículos universitarios, que apunten a avanzar decididamente en la solución relativa de las preguntas capitales que han quedado sin respuesta adecuada en las diferentes teorías, tanto de la ciencias experimentales como narrativas.

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Year of publication:	2007
Authors:	Ruiz, Manuel Francisco Caicedo
Published in:	REVISTA APUNTES DEL CENES. - UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA. - 2007
Publisher:	UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
Subject:	complejidad \| interdisciplinariedad \| currículos abiertos \| pedagogía \| teoría del conocimiento \| historia de la ciencia

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Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

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