LA RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO

El Diseño Curricular Base señala como objetivo de la educación obligatoria el ofrecer al alumnado una cultura común a la que debe tener acceso cualquier ciudadano, se condensan así las aspiraciones de igualdad de oportunidades que debe caracterizar la educación escolar. Sin embargo reivindicar una escuela con este objetivo igualitario no significa reclamar la uniformidad para todos los alumnos, sino que supone educar en el respeto a las peculiaridades de cada estudiante.

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Year of publication:	2009
Authors:	Gat, Ana García
Published in:	Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2009, 8
Publisher:	Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga)
Subject:	respuesta educativa \| diversidad \| alumnado \| diseño curricular

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Extent:	text/html
Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

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