Les établissements d'enseignement en milieu urbain : Un statut particulier ?
<UL> <LI>Dans la plupart des pays et économies, les élèves scolarisés en milieu urbain sont en général plus performants que les autres élèves. </LI> <LI>Le statut socio-économique n’explique qu’une partie de l’écart de performance entre les élèves scolarisés en milieu urbain et les autres élèves. </LI> <LI>Les établissements d’enseignement situés en milieu urbain sont plus grands, bénéficient en général de meilleures ressources éducatives et jouissent souvent d’une plus grande autonomie dans l’affectation de ces ressources. </LI></UL>
Year of publication: |
2013-05
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Authors: | OCDE |
Institutions: | Directorate for Education, Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) |
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