Mesure de la production economique du secteur de l'education dans les comptes nationaux

Dans le present document, on construit deux mesures experimentales de la production economique du secteur de l'education au Canada : une mesure fondee sur le revenu et une autre fondee sur les couts. Les mesures different de la mesure utilisee actuellement dans les comptes nationaux, qui est basee sur le volume total des entrees, et peuvent etre utilisees pour examiner le rendement en matiere de productivite du secteur de l'education. Les deux approches reposent sur la notion que la production du secteur de l'education represente un investissement en capital humain. L'approche fondee sur le revenu mesure l'investissement dans l'education comme les echelons d'augmentation dans le flux a venir de revenus decoulant du niveau de scolarite. L'approche fondee sur les couts mesure l'investissement comme les depenses totales liees a l'education.