Modelldenken im Ökonomieunterricht - fachübergreifende Perspektiven und disziplinäre Rekonstruktion
Stephan Friebel
| Year of publication: |
[2017]
|
|---|---|
| Authors: | Friebel, Stephan |
| Published in: |
Perspektiven der Ökonomischen Bildung : disziplinäre und fächerübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, ISBN 3-7344-0423-1. - 2017, p. 167-186
|
| Subject: | Wirtschaftspädagogik | Business and economics education | Wirtschaftsmodell | Economic model |
| Type of publication: | Article |
|---|---|
| Type of publication (narrower categories): | Aufsatz im Buch ; Book section |
| Language: | German |
| Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011632926