Die Poverty Reduction Strategy der Weltbank - Bedeutung von Institutionen für die Primarschulbildung in Sub-Sahara Afrika : eine institutionenökonomische Evaluation am Beispiel Äthiopien und Nigeria
Marco D'Aprile
| Year of publication: |
2014
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| Authors: | D'Aprile, Marco |
| Publisher: |
Berlin : LIT |
| Subject: | Armutsbekämpfung | Poverty reduction | Bildungspolitik | Education policy | Allgemeinbildende Schule | School of general education | Institutionenökonomik | Institutional economics | Wirkungsanalyse | Impact assessment | Subsahara-Afrika | Sub-Saharan Africa | Äthiopien | Ethiopia | Nigeria | Grundschulunterricht | Finanzierung | Armut | Bekämpfung |
| Description of contents: | Table of Contents [d-nb.info] |
| Extent: | 312 S. graph. Darst., Kt. 23 cm |
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| Series: | Internationale Politik. - Berlin : LIT, ZDB-ID 2528641-9. - Vol. 14 |
| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Type of publication (narrower categories): | Hochschulschrift ; Thesis |
| Language: | German |
| Thesis: | Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013 |
| ISBN: | 978-3-643-12301-5 |
| Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010355886