Qualité et reconnaissance des diplômes de l'enseignement supérieur : Un défi international
Organisation de coopération et de développement économiques
L'enseignement supérieur transnational connaît des développements nouveaux tels que la cyberformation, les organismes de formation à caractère commercial, les campus communs et les consortiums transnationaux. Cet ouvrage examine la situation au Canada, aux États-Unis, en Europe, en Australie et au Japon, en vue de travailler avec l’UNESCO sur un ensemble de lignes directrices pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier.
Year of publication: |
2004
|
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Institutions: | OECD (contributor) |
Publisher: |
Paris : OECD Publishing and Centre for Educational Research and Innovation |
Subject: | Mitgliedsstaaten | Qualitätssicherung | Qualifikation | Ausbildung | Anerkennung | Grenzüberschreitende Kooperation | Hochschulbildung | Akkreditierung | Internationaler Vergleich |
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