Réduction des émissions de gaz à effet de serre dans une université : le défi d'impliquer tous les membres

Les initiatives de maîtrise de l'énergie et de lutte contre le changement climatique se multiplient et prennent de l'ampleur dans les universités. Le Projet d'Université Citoyenne lancé depuis 2003 au sein de l'Université Pierre-Mendès-France (UPMF) à Grenoble, France, s'inscrit dans cette démarche. Divers outils d'analyse ont été créés, de nombreux audits et enquêtes ont été menés. Un plan d'actions est discuté, validé et régulièrement ajusté par un Comité de Pilotage. Les actions portent à la fois sur la quantification des émissions de gaz à effet de serre, la réduction des consommations d'énergies fossiles et sur la sensibilisation des étudiants et personnels de l'UPMF. Seuls quelques étudiants, enseignants et personnes des services administratifs sont impliqués actuellement dans le Projet. Le présent papier vise à explorer diverses voies qui peuvent amener chacun des membres de l'UPMF à s'engager dans des actions de réduction de leurs émissions de gaz à effet de serre sur leur lieu de travail ou d'études. La première partie expose succinctement les principales actions qui ont été menées jusqu'alors. La deuxième présente les acteurs actuels du Projet et leurs interactions. La troisième met à jour les motivations et les freins que les membres de l'université expriment par rapport à leur engagement dans des actions de réduction de leurs émissions de gaz à effet de serre. Enfin la dernière partie est consacrée aux options possibles pour lever ces barrières : comment transformer l'invitation / incitation à agir en action, et aussi comment transformer les attitudes en comportements ?