This book was prepared with materials used by the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO) for training social science editors and librarians within its network of 175 affiliated institutions in 21 countries of Latin America and the Caribbean. In the first section of the book Peter Suber, responsible for the SPARC Open Access Newsletter (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, Washington), makes an introduction of the open access concept. In the following chapters Sally Morris from ALPSP (Association of Learned and Professional Society Publishers, Sussex) and Pippa Smart from INASP (International Network for the Availability of Scientific Publications, Oxford), provide guidance on aspects to consider when publishing a journal online. And Florencia Vergara Rossi, responsible of CLACSO´s virtual library platform, describes how to prepare PDF´s with open source software. LATINDEX (Indice Latinoamericano de Publicaciones Científicas Seriadas, México) provides quality control criteria for printed and digital journals. E-publications included in a website - as a simple list of links or within a digital library with search facilities - become visible for international users when portals index them. In the third part of the book are described the portals with more impact for social sciences in Latin America and the Caribbean: CLACSO, SciELO and Redalyc. (A partir del uso de la Web para brindar servicios de biblioteca a distancia y a partir del uso de la computadora en las instituciones académicas para preparar y editar electrónicamente libros, revistas y documentos de trabajo, está cambiando la forma de trabajar en las áreas de biblioteca y de editorial de las instituciones de ciencias sociales. Este libro fue pensado para los bibliotecarios, editores, investigadores, informáticos, webmasters y otros protagonistas del proceso de crear, editar, procesar, difundir y brindar acceso a los conocimientos producidos por las ciencias sociales de América Latina y el Caribe. El libro compila un conjunto de contribuciones y materiales producto de las actividades de capacitación realizadas por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) especialmente dirigidas a apoyar la labor de los editores de revistas de ciencias sociales y bibliotecarios de las 175 instituciones adheridas en 21 países de América Latina y el Caribe. La primera sección del libro recorre temas de interés para las instituciones interesadas en la edición electrónica de sus publicaciones. El primer aporte nos introduce, de la mano de Peter Suber, responsable del Open Access Newsletter de SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, Washington) en el mundo pletórico de grandes promesas del acceso abierto (open access) . En los capítulos siguientes, preparados por Sally Morris de ALPSP (Association of Learned and Professional Society Publishers, Sussex) y Pippa Smart de INASP (International Network for the Availability of Scientific Publications, Oxford), se orienta al lector sobre los aspectos a considerar para publicar una revista académica en formato electrónico. Y el siguiente aporte de Florencia Vergara Rossi, responsable de las plataformas de la Biblioteca Virtual de CLACSO, describe cómo preparar con software libre los textos electrónicos en el formato más aceptado, el formato PDF. LATINDEX (Indice Latinoamericano de Publicaciones Científicas Seriadas, México) aporta las definiciones de los criterios de calidad editorial para las revistas impresas y electrónicas, y las experiencias con la aplicación de estos criterios de calidad editorial en las revistas de la región. Las publicaciones electrónicas difundidas en un sitio Web institucional -sea como simple listado de enlaces o mediante el desarrollo de una biblioteca virtual- sólo se tornan visibles para la comunidad regional e internacional cuando los portales toman conocimiento de su presencia. En la tercera parte del libro se describen los portales de mayor impacto para las ciencias sociales de la región: CLACSO, SciELO y Redalyc. Son los esfuerzos conjuntos y colaborativos de las instituciones de ciencias sociales y los portales los que potencian la visibilidad de la producción de las ciencias sociales de la región y facilitan la apropiación de los nuevos conocimientos por parte de los sujetos sociales interesados en la construcción de una sociedad mejor.)
