Studieren lernen : Selbstmanagement für Studienanfänger

Cover -- Zum Inhalt/Zum Autor -- Titel -- Impressum -- Vorwort zur 6. Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Vom schulischen Lernen zum Hochschullernen - einige Denkanstöße und Anregungen -- 2 Studienmotivation und Studienerfolg -- 3 Hochschulausbildung in Deutschland -- 3.1 Aufgaben und Ziele einer Hochschulausbildung -- 3.2 Studiengänge - Bachelor- und Masterstudium -- 4 Universitäten und Hochschulen -- 5 Lehrveranstaltungen im Studium -- 6 Selbstmanagementsystem für Studienanfänger -- 6.1 Hinweise zum Einstieg -- 6.2 Arbeitsraum „Studierendenbude" -- 6.3 Arbeitsplatz -- 6.4 Faktor Zeitmanagement -- 6.5 Individuelles Zielsystem -- 6.6 Terminplanung -- 6.7 Prioritäten -- 6.8 Selbstdisziplin -- 6.9 Positiv denken, sich freuen und lachen können -- 6.10 Arbeitsrhythmus und Leistungskurve -- 6.11 Literatur „berge" -- 6.12 Ordnungsmittel -- 6.13 Formale Orientierungshilfen -- 6.14 Studieren in einer Lerngruppe -- 6.15 Stille Stunden - Pausen, Freizeit, Muße, Schlaf -- 6.16 Gesunde Lebensführung -- 6.17 Zusammenfassung und Ausblick -- 6.18 Studienpraktische Hinweise (auch zum Schnelllesen) -- 7 Vorlesungsinhalte aufnehmen -- 7.1 Zuhören will gelernt sein -- 7.1.1 Wissenswertes zum Thema „Zuhören" -- 7.1.2 Erschwernisse des Zuhörens -- 7.1.3 Anregungen zur Effektivierung des Zuhörens -- 7.2 Mitschreiben in Lehrveranstaltungen -- 7.2.1 Wichtiges aufschreiben -- 7.2.2 Organisatorische Vorbereitung - Inhalte festhalten -- 7.2.3 Mitschreiben - Inhaltsauswahl -- 7.2.4 Überarbeitung des Mitgeschriebenen -- 7.3 Verarbeitung von Fachliteratur -- 7.3.1 Effektives Lesen -- 7.3.1.1 Wissenswertes zum Einstieg -- 7.3.1.2 Probleme beim Lesen wissenschaftlicher Literatur -- 7.3.1.3 Lesemethodik - SQ3R -- 7.3.2 Anregungen zum wissenschaftlichen Lesen (für Schnellleser) -- 8 Selbststudium, ein wichtiges methodisch/didaktisches Element im Studium.