Subjektive Theorien von Berufsfachschülern zu einem planspielgestützten Betriebswirtschaftslehre-Unterricht
von Axel Schunck
| Year of publication: |
1993
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| Authors: | Schunck, Axel |
| Publisher: |
Göttingen : Seminar für Wirtschaftspädagogik |
| Subject: | Berufsfachschüler | Evaluation | Planspiel | Unterricht | Betriebswirtschaftslehre |
| Description of contents: | Table of Contents [gbv.de] ; Table of Contents [digitale-objekte.hbz-nrw.de] |
| Extent: | X, 225, 58 S. zahlr. graph. Darst. |
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| Series: | Berichte / Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen. - Göttingen : Seminar für Wirtschaftspädagogik d. Georg-August-Univ., ISSN 0938-9970, ZDB-ID 2366914-7. - Vol. 19 |
| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Type of publication (narrower categories): | Hochschulschrift |
| Language: | German |
| Thesis: | Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 1993 |
| Classification: | Lernprozess ; Curriculum ; Berufsbildendes Schulwesen ; Ausbildung, Beruf, Organisationen |
| Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013442253