Trabajo infantil en los niños y jóvenes beneficiarios del programa familias en acción: Una evaluación de impacto

En este artículo se evalúa empíricamente el comportamiento de las familias beneficiarias del Programa Familias en Acción, frente a la decisión de enviar a sus hijos a estudiar o a trabajar y se examina si el Programa, además de su reconocido impacto sobre la asistencia escolar y la nutrición de los niños beneficiarios, tiene algún impacto sobre el trabajo infantil. Para tal efecto, se utiliza el método de pareamiento dirigido por probabilidad de similitud o propensity score matching, combinado con diferencias en diferencias. Se encuentra que el Programa tiene un efecto positivo, aunque pequeño, sobre los niños que permanecían inactivos (no estudian ni trabajan) y aumenta la tasa de asistencia de los niños trabajadores, a la vez que reduce la probabilidad de que las familias beneficiarias, ante crisis o eventos adversos, decidan enviar a sus hijos al mercado laboral.