Tudományos teljesítmény mérése a magyar felsőoktatás gazdasági képzéseiben

A nemzetközi egyetemi rangsorokban a tudományos teljesítmény mérése kap nagy hangsúlyt, míg a magyar egyetemi rangsorolási gyakorlat kisebb mértékben jeleníti meg ezt, és a nemzetközi irodalomtól eltérően nem a publikációs teljesítmény alapján számolja. Tanulmányunk a Magyar Tudományos Művek Tárhelyén (MTMT) alapuló egyedi adatok segítségével arra ad több lehetséges példát, hogyan lehetne egy fontos szempontot a tudományos publikációk alapján beépíteni a magyar egyetemi rangsorokba. Azt is megmutatjuk, hogy számos megközelítés alkalmazható, de ezek nagyon hasonló következtetésre jutnak. Tehát a tudományos publikáción alapuló új szempont robusztus eredményt ad.