VYGOTSKI Y LAS MATEMÁTICAS EN EL CULAGOS

La presente investigación tuvo como finalidad analizar el efecto que produce el uso del software Matlab en el aprendizaje de graficación de funciones; basándose en la teoría constructivista y el concepto de zona de desarrollo próxima de L. S. Vygotski, quien señala que el conocimiento se genera con la interacción que puede presentarse dentro de una adecuada estructuración del ambiente escolar.

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Year of publication:	2010
Authors:	Reyes, Luis Javier López ; Dueñas, Adriana Cecilia Avelar
Published in:	Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2010, 17
Publisher:	Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga)
Subject:	zona de desarrollo próxima \| mediadores \| interacción en díadas \| Vygotski \| culagos \| matematicas

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Extent:	text/html
Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

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