Die wichtigsten pädagogischen Grundsätze für die fremdsprachliche Früherziehung : Sprachen für die Kinder Europas : Forschungsveröffentlichungen, gute Praxis & zentrale Prinzipien ; Endbericht der Studie EAC 89/04 (Lot 1)
| Alternative title: | The main pedagogical principles underlying the teaching of languages to very young learners : Languages for the children of Europe ; Published Research, Good Practice & Main Principles : Summary Final Report of the EAC 89/04, Lot 1 study |
|---|---|
| Year of publication: |
2006-10-01
|
| Institutions: | Europäische Kommission / Generaldirektion Bildung und Kultur |
| Subject: | Europa | Europe | Fremdsprache | foreign language | frühkindliche Erziehung | infant education | pädagogisches Konzept | pedagogical conception |
| Extent: | 208 Seiten p. 11 Seiten p. 202 Seiten p. application/pdf |
|---|---|
| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Language: | German |
| Classification: | Quality of education and its development ; Individual Reports, Studies ; Europe. General Resources |
| Source: |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009641240