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Aunque históricamente el Perú no ha contado con un programa de crédito de largo plazo para estudios superiores, la creación del Programa Beca 18 y del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo abren hoy la posibilidad de implementar un sistema crediticio que facilite el acceso a la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010727656
En la última década, el acceso a la educación superior en el Perú se ha incrementado sustancialmente. Por otro lado, la proporción de niños y adolescentes con conocimientos adecuados para su grado reflejados en pruebas de aprendizaje sigue siendo escasa y ha avanzado muy poco. ¿Qué ha...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010712523
Few adolescents in the developing world receive sufficient guidance to make crucial life decisions during the transition from secondary to postsecondary education and into the labor market. Consequently, a significant number of graduates regret the decisions they make. The excessive rigidity of...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010712524
"La educación es considerada un factor fundamental para impulsar el desarrollo de una sociedad, especialmente por sus efectos positivos sobre el posterior desenvolvimiento del individuo en el mercado laboral y su mayor capacidad de generación de ingresos. En el caso específico de la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009394369
This study describes the design and the ex-ante evaluation of an Intercultural Bilingual Education1 Program in the Amazon Region in Peru. The target beneficiaries are the non-Spanish-speaking children from three Amazon ethnic communities: the Awarunas, Ashaninkas and Shipibos-Conibos. They are a...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010735916
Results from the estimation of several specifications of a production function (Cobb-Douglas and constant-elasticity-of-substitution, CES) do not provide evidence of the existence of increasing returns to scale in the Peruvian agriculture. Our results also suggest the existence of market power...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011096828
"We propose a model that accounts for the potential feedback between schooling performance, human capital accumulation and long run GDP growth, and links these results with poverty incidence. Our simulation exercise takes into account targets for education indicators and GDP growth itself (as...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010628295
"La presente investigación encuentra evidencia mixta acerca de la rentabilidad de la educación superior en el mercado laboral peruano. Gracias a la convexificación de los retornos, la educación universitaria (tanto privada como pública) ofrece actualmente tasas de retorno privado y social...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010628298
"Se utilizó un modelo de equilibrio general computable para simular diversos escenarios de consecución, al 2015, de las principales metas del milenio para el Perú, en las áreas de pobreza, educación primaria, salud y acceso a agua y saneamiento. Sobre un escenario pasivo donde la economía...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010628339
"This paper analyzes the relative importance of short term financial constraints vis a vis skills and other background factors affecting schooling decisions when explaining access to higher education in Peru. We focus on college access disparities between rich and poor households. We use a novel...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009395916