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Innovation and training: a dynamic count data model.

Gallié, Emilie-Pauline; Legros, Diego - Université Paris-Dauphine

This paper explores the relationship between innovation and vocational training. We consider a linear feedback model to … explain the dynamics of count data processes relative to patenting activities, R&D and training expenditures. Estimations are … vocational training have a positive impact on the technological innovation. …

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Vocational Training and Innovation.

Gallié, Emilie-Pauline; Legros, Diego - Université Paris-Dauphine - 2011

paper explores the relationship between innovation and vocational training. Our methodological approach allows to contribute … to the literature in three manners. First, we propose different indicators of vocational training. Second, we build a … whatever the indicators, vocational training has a positive impact on the technological innovation. …

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La croissance économique turque entre 1980 et 1995 s’explique-t-elle par les dépenses publiques, le travail informel ou le capital humain ?.

Fugazza, Marco; Jacques, Jean-François; Levent, Haluk; … - Université Paris-Dauphine - 2003

Cet article tente d’identifier empiriquement les déterminants de la croissance turque à partir de données annuelles de 1980 à 1995. L’analyse empirique s’appuie sur un modèle théorique "canonique" de croissance qui nous sert à élaborer des résultats empiriques. Il nous invite à...

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Risk and Schooling Decisions in Rural Madagascar: a Panel Data Analysis.

Robilliard, Anne-Sophie; Gubert, Flore - Université Paris-Dauphine - 2008

La plupart des ménages ruraux malgaches tirent l’essentiel de leurs revenus de l’agriculture et sont exposés à un fort degré d’incertitude en raison de la fréquence et de l’intensité des aléas frappant les champs de culture ou les troupeaux. En l’absence de marchés du crédit...

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The impact of income shocks on children education: the 1987-1989 locust plague in Mali.

MESPLE-SOMPS, Sandrine; DE VREYER, Philippe; GUILBERT, … - Université Paris-Dauphine

This paper estimates the long run impact of a large income shock, by exploiting the regional variation of the 1987-1989 locust invasion in Mali. Using exhaustive Population Census data, we construct birth cohorts of individuals and compare those born and living in the years and villages a ected...

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Taux de rendement de l’éducation sur le marché du travail d’un pays en développement. Une analyse micro-économétrique.

Arestoff-Izzo, Florence - Université Paris-Dauphine - 2001

Cet article propose une analyse des rendements éducatifs issue du modèle de Mincer (1974). Dans le cas de Madagascar où plus de 50% des élèves étaient scolarisés dans une école privée en 1997, le type d’éducation reçue (publique ou privée) est pris en compte, tandis que les biais...

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Vers plus d'égalité d'opportunités scolaires ? L’évolution de la mobilité scolaire intergénérationnelle au Pérou depuis un siècle.

Pasquier-Doumer, Laure - Université Paris-Dauphine - 2004

Le développement considérable de l’enseignement qui caractérise le Pérou depuis le début du vingtième siècle suggère que l’accès à l’éducation scolaire est devenu plus égalitaire. Dans cet article, je cherche à savoir si réellement le développement a profité à tous de la...

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Education obligatoire en prèsence d'évasion fiscale.

Arestoff-Izzo, Florence; Jacques, Jean-François - Université Paris-Dauphine

Cet article défend l'idée selon laquelle une scolarisation minimale obligatoire peut constituer un complément efficace à une taxe qui financerait l'éducation en présence d'évasion fiscale. Nous construisons un modèle à générations d'agents dans lequel deux régimes d'éducation sont...

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Efficacité relative des écoles publiques et privées à Madagascar : étude d’une période de restriction budgétaire.

Arestoff-Izzo, Florence; Bommier, Antoine - Université Paris-Dauphine - 2001

Cet article étudie les différences d'efficacité entre écoles primaires publiques et privées de la capitale malgache. Nous cherchons à voir si la baisse relative des inscriptions dans les écoles publiques s'est accompagnée d'une perte de qualité relative de l'enseignement public à...

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On-the-job learning and earnings: Comparative evidence from Morocco and Senegal.

Nordman, Christophe J.; Wolff, François-Charles - Université Paris-Dauphine

. Informal training significantly affects the shape of returns to tenure in these two countries. Finally, we estimate an extended …

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