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Which Human Capital Matters for Rich and Poor’s Wages? Evidence from Matched Worker-Firm Data from Tunisia

Muller, Christophe; Nordman, Christophe Jalil - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2004

We study the returns to human capital for workers observed in Tunisian matched worker-firm data in 1999. This tells us how these returns differ from those obtained in industrialised countries with matched data. We develop a new method based on multivariate analysis of firm characteristics, which...

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Islands through the glass ceiling? Evidence of gender wage gaps in Madagascar and Mauritius

Wolff, François-Charles; Nordman, Christophe Jalil - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2009

Using matched employer-employee data collected in Mauritius and Madagascar in 2005, we add new evidence on the magnitude of the gender wage gap and on the relevance of the glass ceiling hypothesis recently observed in developed countries. We focus more closely on the role of firm characteristics...

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L’apprentissage en mutation : état des lieux et perspectives

Campoy, Eric; Abonneau, David - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2011

L’apprentissage : un monde morcelé L’élargissement du domaine de l’apprentissage : de la marginalisation à la promotion volontariste de l’apprentissage salarié - Apprentissage traditionnel et « nouveau territoire de l’apprentissage » : deux univers cloisonnés ? Évolution de...

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Les ressources humaines : au-delà de la concurrence, les institutions

Allouche, José; Huault, Isabelle - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2002

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Proposition d'une vision générationnelle de l'organisation afin de mieux comprendre les capacités dynamiques

Shimada, Sakura - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2011

La transmission intergénérationnelle de savoirs et compétences fait son retour dans les pratiques des entreprises. Pratique ancestrale de l’humanité et pourtant délaissée dans l’intensification du travail, elle resurgit aujourd’hui avec un enjeu de taille. Car, si sa pratique n’est...

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Les grandes entreprises face aux nouveaux paradigmes de la gestion de carrière : le cas de la division R&D de Sanofi

Eynard, Carine; Fort, François - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2012

De nombreuses fonctions de l’entreprise (le marketing, la stratégie, plus récemment la finance), qui se sont structurées avec le développement des firmes multinationales multidivisionnalisées et ont consolidé leurs champs depuis le début du XXème siècle, ont été profondément...

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La croissance économique turque entre 1980 et 1995 s’explique-t-elle par les dépenses publiques, le travail informel ou le capital humain ?

Fugazza, Marco; Jacques, Jean-François; Levent, Haluk; … - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2003

Cet article tente d’identifier empiriquement les déterminants de la croissance turque à partir de données annuelles de 1980 à 1995. L’analyse empirique s’appuie sur un modèle théorique "canonique" de croissance qui nous sert à élaborer des résultats empiriques. Il nous invite à...

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The so-called “transformation problem” revisited: A brief comment

Duménil, Gérard - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 1984

This comment deals with Lipietz's presentation of a solution which had been proposed to the transformation problem. Lipietz's account can be criticized in two respects. First, his attempt to integrate the familiar Morishima-type approach with the newer one is based on a confusion between the...

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Formation en entreprise et débauchage de main d'oeuvre aux Etats-Unis : un modèle dynamique d'action collective

Huberman, Bernardo; Glance, Natalie; Caroli, Eve - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 1995

Training and labor poaching in the U.S : a dynamical model of collective action This article presents a dynamical model of collective action which provides a framework for studying whether the American economy may ever spontaneously shift towards a high-training equilibrium in the absence of any...

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Vocational Training and Innovation

Legros, Diego; Gallié, Emilie-Pauline - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2008

thanks to a continuous process of knowledge and externalities accumulation (Aghion and Howitt, 1998). In that context, this … paper explores the relationship between innovation and vocational training. Our methodological approach allows to contribute … whatever the indicators, vocational training has a positive impact on the technological innovation. …

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