Integrar las tecnologías digitales en las aulas y centros educativos así como replantear y redefinir los contenidos del currículum parecen medidas urgentes. Llevarlo a cabo, entre otras medidas, implicará necesariamente realizar importantes inversiones económicas en dotación de recursos...

El concepto de software educativo ha sido abordado por diferentes autores, atribuyéndole disímiles de definiciones a pesar de las cuales se imponen las potencialidades y su absoluto basamento en los principios de la enseñanza para su vinculación en el proceso de enseñanza aprendizaje. En el...

La informatización de la sociedad cubana es el proceso de la aplicación ordenada y masiva de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la gestión de la información y tiene entre sus objetivos contribuir a la actualización permanente de los maestros, profesores y todo aquel...

En la última década del siglo XX no se ponía en dudas que el campo de la Informática y de las telecomunicaciones constituirían los aspectos que más han influido en el desarrollo de la sociedad. En nuestros tiempos el surgimiento y perfeccionamiento de la computadora ha llegado a todos los...

En la Tercera Revolución Educacional de la Revolución Cubana se hace necesario introducir una nueva metodología que potencie la resolución de problemas geométricos mediante el uso de los Software Educativo. Se aplicó una metodología para el software “Elementos Matemáticos” de la...

El proyecto de universalización de la educación superior cubana comienza en curso 2001-2002 con el objetivo, como bien plantea Fidel, de perfeccionar la obra realizada y partiendo de ideas y conceptos enteramente nuevos. A diferencia de las modalidades existentes, este proyecto se concentra en...

El ahorro energético en Cuba es vital para la sostenibilidad y desarrollo de la economía. Dentro de los portadores energéticos la electricidad ocupa un papel importante por su amplia utilización y cae sobre este portador uno de los programas de ahorro más importantes que se llevan a cabo en...