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generaciones, realizando un análisis de términos claves como: diversidad, individualidad, integración, segregación, homogeneidad …, enfoque individual, diferenciado y personalizado, la atención a las diferencias individuales; escuela abierta a la diversidad … población escolar en general. La atención a la diversidad no es solamente a alumnos con determinada discapacidad, sino a todos …
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atender a la diversidad logrando promover el protagonismo y comportamientos competentes de nuestra infancia en la sociedad, de …
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El Diseño Curricular Base señala como objetivo de la educación obligatoria el ofrecer al alumnado una cultura común a la que debe tener acceso cualquier ciudadano, se condensan así las aspiraciones de igualdad de oportunidades que debe caracterizar la educación escolar. Sin embargo...
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La diversidad de personas y pueblos es un hecho. Nacemos y somos distintos; es más, la variedad de aspectos físicos …, afectivos, morales y culturales engrandece a los seres humanos. Por eso, es preciso respetar y valorar la diversidad, porque de …
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integración, no sea motivo de exclusión de minorías, es decir, ver la diversidad como algo positivo para una sociedad plural y …
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En el adulto subescolarizado, el aprendizaje es un aspecto importante, teniendo en cuenta que la activación de los intereses y necesidades juega un rol significativo para el estimulo del desarrollo y crecimiento en el acto de aprender, en este sentido aún existen limitaciones para estimular la...
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Reconocer la diversidad de campos de acción, experiencias, contextos, cultura, así como la heterogeneidad de los …
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Cada sistema educacional desarrolla acciones para lograr hacer mas eficiente el proceso docente educativo, razón por lo que establece determinado modelo pedagógico mas coherente en dependencia de las condiciones concretas en que se desarrolla. Apoyado en este argumenta se asume el paradigma...
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El ser humano gracias al lenguaje, entendido como la capacidad de representación, también llamada función semiótica, puede aprender, usar y crear códigos constituidos por signos. Desde que nacemos estamos desarrollando procesos comunicativos, inicialmente el niño mediante el llanto...
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El siglo XXI se ha caracterizado por estar impregnado de nuevas invenciones tecnológicas, como respuesta a esta nueva sociedad globalizada, proponiendo como base el conocimiento y con ello el aprendizaje. Ante este escenario, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la...
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