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Onboarding-Prozesse im Einzelhandel : Effektive Einarbeitung und Warenkunde

Krings, Thorsten; Nieland, Frederik - 2019

Dieses essential erläutert die Bedeutung effektiver Einarbeitungsprozesse für Engagement und Leistungsfähigkeit der Mitarbeiter und zeigt wie Einarbeitungsprozesse idealtypisch gestaltet werden. Es wird beschrieben, wie Lernziele aus Unternehmens-, Mitarbeiter- und Kundensicht definiert...

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Employer Branding : Human Resources Management für die Unternehmensführung

Schuhmacher, Florian - 2014 - 2., überarb. u. erw. Aufl. 2014

richtigen Partner zu finden -- Retention: Die Kunst der Mitarbeiterbindung -- Development: Die Kunst alle Kräfte zu mobilisieren. … - beide langjährige Experten für Personalentwicklung - wesentliche Zusammenhänge zwischen Führung und Employer Branding auf … Partner zu finden --Retention: Die Kunst der Mitarbeiterbindung --Development: Die Kunst alle Kräfte zu mobilisieren Die …

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Kompetenzmanagement in der Praxis : Mitarbeiterkompetenzen systematisch identifizieren, nutzen und entwickeln

North, Klaus - 2005

1 Kompetent konkurrieren -- 1.1 Kompetenzen mobilisieren -- 1.2 Nutzen des Kompetenzmanagements -- 1.3 Ziele des Kompetenzmanagements -- 1.4 Kurzdiagnose: Kompetenzmuffel oder Kompetenz-Organisation -- 1.5 Fallbeispiel: Kompetenzmanagement bei Heisana -- 2 Was ist Kompetenz? -- 2.1 Kompetenzen...

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Die Bedeutung von Führung für die Bindung von Mitarbeitern : Ein Vergleich unterschiedlicher Führungsstile im Kontext der Generation Y

Welk, Svenja - 2015

Fach- und Führungskräfte aus der Personalentwicklung, der Führungskräfteentwicklung, der Arbeits- und …

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Kompetenzmanagement in der Praxis : Mitarbeiterkompetenzen systematisch identifizieren, nutzen und entwickeln. Mit vielen Praxisbeispielen

North, Klaus; Reinhardt, Kai; Sieber-Suter, Barbara - 2018 - 3. Aufl. 2018

Dieses Fachbuch beschreibt, wie Institutionen und Personen Kompetenzen systematisch identifizieren, nutzen, entwickeln und absichern können. Zahlreiche Beispiele aus Unternehmen, öffentlichen Verwaltungen, Bildungseinrichtungen und Verbänden zeigen praxiserprobte Lösungen und Werkzeuge. Die...

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Human Resource Management, Innovation and Performance

Shipton, Helen (ed.); Budhwar, Pawan (ed.); … - 2016

Human Resource Management, Innovation and Performance investigates the relationship between HRM, innovation and performance. Taking a multi-level perspective the book reflects critically on contentious themes such as high performance work systems, organizational design options, cross-boundary...

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Learning Agility : The Impact on Recruitment and Retention

Gravett, Linda S. - 2016

This book concretely defines the concept of learning agility and offers a business case for why organizations of all types should concentrate on building and sustaining this approach. It provides readers with a holistic approach towards the topic, and helps leaders leverage the learning agility...

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Strategieorientierte Personalentwicklung in Genossenschaftsbanken : Eine empirische Untersuchung zur betrieblichen Weiterbildung

Schax, Elke - 2008

Die Genossenschaftsbanken -- Personalentwicklung in Genossenschaftsbanken -- Betriebliche Weiterbildung im Kontext der … Personalentwicklung -- Bildungskonzeption der Volksbanken und Raiffeisenbanken -- Gesamtmodell der strategieorientierten … Personalentwicklung -- Empirische Untersuchung zur strategieorientierten Personalentwicklung in Genossenschaftsbanken …

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Workplace Learning : Integrierte Kompetenzentwicklung mit kooperativen und kollaborativen Lernsystemen

Sauter, Werner - 2013

Learning: Integrierte Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit und Netz -- 6. Von der Personalentwicklung zum …, Social Learning und Workplace Learning Von der Personalentwicklung zum Kompetenzmanagement Die Zielgruppen Führungskräfte …

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Betriebliche Bildung : Zwischen Wahrnehmungsverzerrung und Lernresistenz - Was optische Täuschungen über das Lernen verraten

Zehnder, Hanspeter - 2013

Einleitung -- Wahrnehmungen, Handlungen, Fehler und Lernen -- Modellierung der Wahrnehmung -- Prognosen anhand des Modells -- Wahrnehmungsstörungen -- Kollektive Wahrnehmungen -- Das Modell als Lernmetapher -- Kritische Reflexion -- Anhang.

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