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Erfolg und Misserfolg bei der Ausbildungsplatzsuche : eine empirische Untersuchung von Hauptschülern im Landkreis Nürnberger Land
Lista, Juliane; Schnabel, Claus; Klaus, Anton - 2010
A survey of all pupils attending general-education lower secondary schools (Hauptschulen) in the Bavarian district … Nürnberger Land conducted in spring and fall of 2009 shows that three out of four pupils intended to take up vocational training … in fall. Probit analyses suggest that the probability of getting an apprenticeship is significantly higher for pupils …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003966636
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Die G8-Reform in Deutschland : Auswirkungen auf Schülerleistungen und Bildungsungleichheit
Homuth, Christoph - 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011528485
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Keine Angst vor der Einschulung : die Jüngsten in der Klasse holen auf : wer in der Klasse zu den Jüngeren gehört, schneidet anfangs oft schlechter ab, kann die Nachteile aber spät...
Tamm, Marcus; Görlitz, Katja - RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung - 2019
Wenn ein Kind im Sommer geboren wurde, gehört es häufig zu den Jüngsten in der Klasse. Viele Eltern fragen sich deshalb: Hängen die Älteren mein Kind ab? Im Durchschnitt schneiden jüngere Kinder tatsächlich schlechter in Mathematik und Deutsch ab als ihre Klassen- kameraden – jedenfalls...
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Pisa 2006: Kompetenzen für die Zukunft - Schwerpunkt Naturwissenschaften : Nationaler Bericht
Zahner Rossier, Claudia (ed.); Holzer, Thomas (contributor) - 2007
57 Länder mehrheitlich aus dem OECD-Raum haben sich an der dritten Erhebung von PISA (Programme for International Student Assessment) im Jahre 2006 beteiligt. Mit den Ergebnissen aus dieser Erhebung geht eine erste grosse PISA-Welle (2000 2003 2006) zu Ende. PISA 2006 erlaubt der Schweiz, die...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014009005
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Entwicklung und Ungleichheit von Fähigkeiten: Anmerkungen aus ökonomischer Sicht
Pfeiffer, Friedhelm - 2009
Nirgends sonst im ökonomischen Handeln fallen Kosten und Nutzen im Zeitablauf und aufgeteilt nach Investoren und Nutznießern so eklatant auseinander wie bei Bildungsinvestitionen. In dem vorliegenden Beitrag wird argumentiert, dass in der sozialen Realität die Bildungsungleichheit im...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003846092
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Ganztag wird immer mehr zum Normalfall an den weiterführenden Schulen : Entwicklung und Ausgestaltung der Ganztagsschulen in der Sekundarstufe 1
Geis-Thöne, Wido - 2020
In den letzten Jahren wurden die Ganztagsangebote an den weiterführenden Schulen stark aus-gebaut. Lag der Anteil der Ganztagsschüler in der Sekundarstufe 1 im Schuljahr 2003/2004 noch bei nur 12,3 Prozent, war er im Schuljahr 2008/2009 mit 26,0 Prozent bereits mehr als doppelt und im...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012221004
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Die Einführung der sechsstufigen Realschule in Bayern: Evaluierung der Auswirkungen auf die Schülerleistungen
Piopiunik, Marc - In: ifo Schnelldienst 66 (2013) 03, pp. 22-28
Während Haupt- und Realschüler vor der bayerischen Schulreform bis zum Ende der sechsten Klasse gemeinsam gelernt haben, werden sie seither bereits nach der vierten Klasse getrennt. Eine aktuelle Studie des ifo Instituts hat die Auswirkungen dieser Reform auf die Schülerkompetenzen anhand von...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011693454
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Ein Gemeinsames Kernabitur für Deutschland: Der Vorschlag des Aktionsrats Bildung
Wößmann, Ludger - In: ifo Schnelldienst 65 (2012) 02, pp. 12-21
Das Abitur hat in Deutschland eine lange Tradition als Reifeprüfung, die die Studierfähigkeit attestieren und damit den Zugang zum Hochschulsystem eröffnen soll. Allerdings werden seit Jahrzehnten beträchtliche qualitative Unterschiede hinsichtlich der Aufgabenstellungen und der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011693299
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Ein Gemeinsames Kernabitur für Deutschland: Der Vorschlag des Aktionsrats Bildung
Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 65 (2012) 02, pp. 12-21
Das Abitur hat in Deutschland eine lange Tradition als Reifeprüfung, die die Studierfähigkeit attestieren und damit den Zugang zum Hochschulsystem eröffnen soll. Allerdings werden seit Jahrzehnten beträchtliche qualitative Unterschiede hinsichtlich der Aufgabenstellungen und der...
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