Showing 1 - 10 of 169
The explanation of social inequalities in education is still a debated issue in economics. Recent empirical studies tend to downplay the potential role of credit constraint. This article tests a different potential explanation of social inequalities in education, specifically that social...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005100555
In the anglo-american countries there is a growing literature concerning various aspects of childrens development (schooling, transitions on the labour market, psychological well-being, health,&). At the same time policies aimed at eradicating childrens poverty are engaged. In France the data...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009003508
Un modèle d’équilibre général calculable multisectoriel est construit afin d’évaluer les répercussions directes et indirectes des politiques publiques en matière d’éducation sur le bien-être, la pauvreté et la distribution des revenus au Burkina Faso. Il spécifie une dotation en...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009024524
In this paper, we provide a theoretical framework for exploring the consequences of neighborhood informational effects - identified as role models - so as to deduce the urban configuration. With this aim, we have developed an overlapping generations model of community formation. When young, an...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005670859
Cet article est organisé de la façon suivante: dans un premier temps nous montrons que la référence à la notion de sélection de groupe n’est pas incohérente avec les autres éléments de la pensée hayékienne. Nous développons ensuite l’idée que les travaux récents en matière...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004972531
This paper presents standardised test scores results in literacy from 19 provincial and international surveys in education conducted over years 2000 to 2018. The analysis draws on students in provinces, mainly Québec and Ontario, at three stages of education, grade 4 in primary school, grade 8...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012418396
Les élèves québécois au niveau secondaire sont considérés comme relativement performants sur la base de la moyenne générale obtenue aux tests internationaux (math, lecture, sciences) PISA. Cependant, il est peu connu que les scores des élèves du secteur privé, fortement présents à...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012143358
Peu d'études peuvent évaluer les effets de long terme de l'école privée secondaire sur les résultats éducatifs des élèves, tout en contrôlant pour les caractéristiques des élèves et des parents. Au Québec, la deuxième province canadienne la plus populeuse, plus de vingt pourcent...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012143360
L'étude utilise les données provenant de 14 des vagues de l'Enquête sociale générale (ESG), réalisée par Statistique Canada auprès des ménages canadiens. Les enquêtes retenues contiennent pour des années de 1986 à 2011 des informations sur le plus haut niveau d'éducation des...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012143364
French Abstract: Dans un contexte où à la fois le développement de citoyens numériques responsables et le développement de compétences entrepreneuriales jouent un rôle-clé dans la mission de l'école et la préparation des citoyens de demain, il est difficile de ne pas s'intéresser à...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012908553