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Italian Abstract: Il lavoro analizza in un’ottica comparativa la domanda e l’offerta di istruzione terziaria nel Centro-Nord e nel Mezzogiorno e le conseguenze che ne derivano per la formazione di capitale umano. Con riferimento alla domanda, si descrive l’andamento delle iscrizioni e come...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013291458
Italian Abstract: Nel settore della ricerca pubblica l'Italia investe meno della media europea. Se rapportato alle risorse impegnate e ai ricercatori, l'output risulta però elevato e la sua qualità media, condotta presso università ed enti di ricerca, non è molto lontana rispetto a paesi...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013032719
Molte politiche pubbliche prendono a riferimento i valori medi di variabili economiche o sociali ritenute importanti (dimensione media d'impresa, produttivitâˆšÉ media, reddito medio, etc.) spesso con l'obiettivo di modificare il comportamento degli operatori (imprese e individui) e di...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008545751
This paper measures, for year 2008, the short term economic impact of the University of Piemonte Orientale (Italy) on the geographic area which defines its demographic recruitment basin. The 3 poles University has a significant impact on current flows (income, consumption, investments,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008498087
The paper compares the quality of Italian Medical schools� freshmen on the basis of the scores obtained in the locally conducted entry exams which are using a common national test frame. The test is quite selective (partly because of the reduced size of the intake yearly allowed): winners...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009020155
Italian Abstract: L'Italia ha pochi laureati nel confronto internazionale, perché più bassa è la probabilità di avviare gli studi universitari e più bassa è anche quella di completarli. Nell'ultimo decennio le immatricolazioni sono calate, nonostante la ripresa degli ultimi due anni. Vi ha...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012964005
Italian Abstract: L'obiettivo di questo lavoro è di verificare la coerenza del quadro complessivo che emerge da due diverse rilevazioni sugli apprendimenti degli studenti italiani (PISA e RN-Invalsi) svoltesi nello stesso anno (2012). Specialmente concentrando l'attenzione sulla parte in comune...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013048156
Italian Abstract: L'indagine PISA 2012 includeva alcuni test anche in formato digitale, negli ambiti di matematica, lettura e problem solving. In queste prove, l'Italia ha riportato risultati più lusinghieri di quelli delle prove cartacee tradizionali. Tale risultato non è frutto di...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013022309
Italian Abstract: Il lavoro analizza i risultati dell’Indagine sull’Alfabetizzazione e le Competenze Finanziarie degli Italiani (IACOFI), condotta dalla Banca d’Italia all’inizio del 2020 seguendo la metodologia OCSE-INFE che definisce l’indicatore di competenze finanziarie come la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013233157
Italian Abstract: Il lavoro esamina i divari territoriali nelle competenze degli studenti italiani e le possibili determinanti a livello individuale, familiare, scolastico e locale. L’analisi è condotta sui microdati delle Rilevazioni Nazionali INVALSI relativi al periodo prima della pandemia...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013321879