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Lebenslanges Lernen auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse : Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung
Mayer, Bernt; Brückner, Sarah - 2011
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009296402
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Lebenslanges Lernen auf Basis Neurowissenschaftlicher Erkenntnisse : Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung
Mayer, Bernt; Brückner, Sarah - 2011
verdeutlichen, wie notwendig es ist, dass sich Lernen, Didaktik und Personalentwicklung an unterschiedlichen Lebensphasen … orientieren und somit eine nachhaltige Sicherung der Beschäftigungsfähigkeit gewährleisten können. -- Lernen ; Didaktik …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009514067
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Lebenslanges Lernen auf Basis Neurowissenschaftlicher Erkenntnisse: Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung
Mayer, Bernt; Brückner, Sarah - 2011
verdeutlichen, wie notwendig es ist, dass sich Lernen, Didaktik und Personalentwicklung an unterschiedlichen Lebensphasen …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010308352
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Lebenslanges Lernen auf Basis Neurowissenschaftlicher Erkenntnisse: Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung
Mayer, Bernt; Brückner, Sarah - University of Applied Sciences Amberg-Weiden (OTH) - 2011
verdeutlichen, wie notwendig es ist, dass sich Lernen, Didaktik und Personalentwicklung an unterschiedlichen Lebensphasen …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010985190