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Sustainability by education: Lessons to be learned
Pies, Ingo (contributor); Winning, Alexandra von (contributor) - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011755077
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Nachhaltigkeit durch Bildung : eine wirtschaftsethische Perspektive
Pies, Ingo; Winning, Alexandra von - In: List-Forum für Wirtschafts- und Finanzpolitik 32 (2006) 2, pp. 156-168
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003395328
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Kultur der Skandalisierung : sieben Thesen aus institutionenethischer Sicht
Pies, Ingo - 2012
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009524290
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Ethik der Skandalisierung : fünf Lektionen
Pies, Ingo - 2012
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009524292
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Nachhaltigkeit durch Bildung: Lessons to be learned
Pies, Ingo; Winning, Alexandra von - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003290100
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Sustainability by education: Lessons to be learned
Pies, Ingo; Winning, Alexandra von - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003290104
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Ökonomische Ethik: Zur Überwindung politischer Denk- und Handlungsblockaden
Pies, Ingo - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003203563
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Ethik der Globalisierung : Global Governance erfordert eine Paradigmawechsel vom Machtkampf zum Lernprozess
Pies, Ingo; Sardison, Markus - 2004
Persistent link: https://www.econbiz.de/10002468771
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Ethik der Skandalisierung : fünf Lektionen
Pies, Ingo - 2012
they lead to a (re-)formulation of institutional incentives and thus contribute to futore-oriented learning processes. …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011784105