Ziel des Beitrags ist es, das Konzept und die Erfahrungen eines Teleseminars systematisch darzustellen und Anhaltspunkte für vergleichbare Vorhaben in der Zukunft zu geben. Angestrebt wird damit ein Beitrag zur Auseinandersetzung mit neuen Unterrichtsformen in der Wirtschaftsinformatik sowie...

Wettbewerb, der gleichzeitig bei Preisen, Produktqualität und Kundenservice ausgetragenwird, sowie Informations- und Kommunikationstechnologien führen in der Fertigung des verarbeitendenGewerbes zu kooperativen Arbeitsorganisationen und zum Abbau von Industriearbeitsplätzen.Fallstudien zu...

Die Nutzung von E-Learning in der beruflichen Weiterbildung ist mit hohen Erwartungen verbunden. So erhofft man sich einen zeitlich und örtlich flexiblen Zugang zu Wissen, neue Lernqualitäten in kollaborativem Lernen und kostengünstige Qualifizierungen. Obwohl bereits viele Forschungen zum...

Wenn man die Situation des Lernens heute mit der vor einigen Jahren vergleicht, spürt man dass viele Unternehmen bereit sind, in der betrieblichen Weiterbildung neue, auf Internet- und Web-Nutzung basierende Methoden einzusetzen. In diese Richtung geht auch das gemeinsame Thema des vom...

Vergleicht man die Situation des E-Learnings heute mit der von vor fünf Jahren, ist dieBereitschaft in den Unternehmen, E-Learning zu nutzen, spürbar größer geworden.E-Learning gilt nicht mehr als Spielerei oder Werkzeug für EDV-Freaks, sondern wirdals Lernform allgemein anerkannt. Trotzdem...

Wie man weiß, ohne Computer geht es heute nicht mehr. Der Computer hat fast alle Arbeitsbereichein modernen Unternehmen erobert: Büro, Verwaltung, Produktion. Auchin der betrieblichen Weiterbildung stehen wir jetzt vor einem Umbruch durch den Einsatzvon elektronischen Medien. Die Menge an...

Vorliegender Beitrag beschäftigt sich mit dem Thema "Lernkultur Kompetenzentwicklung".

Vorliegender Beitrag veröffentlich die Ergebnisse des Projekts Kompetenzförderliche Perspektiven des Lernens im Netz und mit Multimedia - Vergleichende Analyse bestehender Verfahren des Lernens im Netz und mit Multimedia unter medienpädagogischen - insbesondere kompetenzanalytischen -...