Die heißen Diskussionen über die Ergebnisse der PISA – (in aller Öffentlichkeit) und TIMSS – Studie (im Fachpublikum) sowie die verschiedenen Ansichten über Kultus – und Bildungspolitik im Rahmen der Föderalismusreform deuten auf einen großen Informationsbedarf hin. Dabei lassen auch...

Die vorliegende Diplomarbeit setzt sich mit der „Frage nach der optimalen Klassenschülerzahl“ auseinander. Sie recherchiert nicht nach einer quantitativen Größe, die die optimale Klassenschülerzahl widerspiegelt, sondern es werden in einem ersten Schritt umfassende Analysen und...

Diese Arbeit vergleicht Qualitätshandbücher beruflicher Schulen in der Nordwestschweiz und in Baden-Württemberg, die zur Dokumentation von Qualitätssystemen verwendet werden. Dabei stellt das Qualitätssystem Q2E aus der Schweiz einen Orientierungsrahmen für das baden-württembergische...