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Modellierung von Preiserwartungen durch neuronale Netze

Heinemann, Maik; Lange, Carsten - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Leibniz … - 1997

Das Papier untersucht, wie Erwartungsbildung mit Hilfe neuronaler Netze modelliert werden kann. Die Grundlage bildet ein Cobweb-Modell, in dem Firmen Preiserwartungen auf Basis eines Feedforward-Netzes bilden.Zunächst wird anhand von Simulationen gezeigt, daß Firmen durch neuronale...

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Über die Rolle des Gefühls im Beruf und in der Ausbildung

Hesse, Hans Albrecht - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 14 (1981) 2, pp. 180-187

Bedeutung affektiver Strukturen für kognitives Lernen. Werden Ausschnitte beruflicher Praxis akademischer Berufe zu …

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Learning from abroad: Chances and limitations of transferring Institutions

Ochel, Wolfgang - In: CESifo DICE Report 2 (2004) 4, pp. 44-53

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Über die Rolle des Gefühls im Beruf und in der Ausbildung

Hesse, Hans Albrecht - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 14 (1981) 2, pp. 180-187

Bedeutung affektiver Strukturen für kognitives Lernen. Werden Ausschnitte beruflicher Praxis akademischer Berufe zu …

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Lernen in ökonomischen Systemen: Qualitative Aspekte und Überblick

Clemens, Christiane; Haslinger, Franz - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, Leibniz … - 2001

Dieser Beitrag gibt einen Überblick über Ansatzpunkte und Möglichkeiten zur Integration von Lernprozessen in volkswirtschaftliche Fragestellungen. Es werden alternative Methoden vorgestellt, individuelle aber auch gesellschaftliche Lernenvorgänge in ökonomischen Modellen zu erfassen.

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Lernprozesse im Unternehmen als betriebliche Arbeitspolitik. Formen, Methoden und Strategien der gewerblich-technischen Qualifizierung in der Automobilindustrie: Analyse und Instru...

Tengbeh, Lucy Messie - Rainer Hampp Verlag

somit auf das „Lernen im Prozess der Arbeit“ sowie auf den Gestaltungskontext von moderner Lerninfrastruktur zur … Lernen im Prozess der Arbeit im Shop-Floor-Bereich die Systematisierung und Strukturierung des Lernprozessablaufs benoetigt … prozessorientierten Wechselwirkung und direktem Zusammenhang. Der Untersuchungsfokus richtet sich auf das „Lernen auf dem Shop-Floor“ und …

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A framework of international joint ventures exit: A resource dependence and learning perspective

Nemeth, Alexander - Fakultät Wirtschaftswissenschaften, Technische … - 2012

erweitert die unidirektionale Sichtweise der derzeitigen Lerntheorie und verdeutlicht, dass Lernen von IJV Partnern nicht … zwangsläufig zur Internalisierung eines IJVs führt und dass ein Ausbleiben von Lernen nicht unbedingt das Fortbestehen eines IJVs …

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Lebenslanges Lernen auf Basis Neurowissenschaftlicher Erkenntnisse: Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung

Mayer, Bernt; Brückner, Sarah - University of Applied Sciences Amberg-Weiden (OTH) - 2011

verdeutlichen, wie notwendig es ist, dass sich Lernen, Didaktik und Personalentwicklung an unterschiedlichen Lebensphasen …

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Wie sieht die Unternehmenspraxis vor Einführung Europäischer Betriebsräte aus? : eine ifo Studie über die Informations- und Konsultationsverfahren europäischer Großunternehmen...

Munz, Sonja; Nerb, Gernot - In: Ifo Schnelldienst 47 (1994) 29, pp. 11-17

Die Arbeitsminister der EU haben am 22. September 1994 in zweiter Lesung eine Richtlinie angenommen, die für grenzüberschreitend tätige Großunternehmen die Errichtung von Europäischen Betriebsräten als Informationsgremien für die Belegschaft vorsieht; an dieser Richtlinie wurde fast 20...

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Abgabenbelastung des Faktors Arbeit

Leibfritz, Willi; Meister, Wilhelm - In: Ifo Schnelldienst 53 (2000) 18, pp. 30-31

In Deutschland ist die Abgabenbelastung des Faktors Arbeit durch Steuern und Sozialabgaben mit 68,1% sehr hoch. Das …

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