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Access to Effective Teaching for Disadvantaged Students (Executive Summary)
Isenberg, Eric; Max, Jeffrey; Gleason, Philip; … - Mathematica Policy Research - 2013
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011102458
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The Overconfident Principles of Economics Student: An Examination of a Metacognitive Skill
Grimes, Paul W. - In: Journal of Economic Education 33 (2002) 1, pp. 15-30
Students in a large principles of macroeconomics class were asked to predict their performance on a regularly scheduled … and overall academic performance were found to temper overconfidence, students with credit in a previous economics course …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005243264
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Einkommensentwicklung im Freistaat Sachsen
Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - ifo Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der …
Die Studie stellt die Bruttolohn- und Tariflohnentwicklung von Arbeitnehmern in der Privatwirtschaft und Angestellten im öffentlichen Dienst seit der Wiedervereinigung gegenüber. Dabei werden auch Sonderleistungen (wie Urlaubs- und Weihnachtsgeld, Überstundenzuschläge usw.), flexible...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009399674
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Schooling and the Formation of Cognitive and Non-cognitive Outcomes
Lüdemann, Elke - ifo Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der …
formation of students’ cognitive and non-cognitive outcomes. The main emphasis is on investigating the role of educational … institutions in the formation of students’ cognitive and non-cognitive skills. Besides that, the role of school peers in the …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009401713
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Educational institutions and equality of opportunity
Schütz, Gabriela - ifo Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der …
educational opportunities and on the level of student performance achieved in education systems. The study applies different waves … tracking and the structure of pre-primary education as important determinants for equality. The impact of market …-related structures in education systems on the equality of educational opportunities is evaluated in Chapter 5. Subsequently, Chapter 6 …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008791369
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“Yo sé que va a ir más allá, va a continuar estudiando”: expectativas educativas de estudiantes, padres y docentes en zonas urbanas y rurales del Perú.
Guerrero-Barnechea, Gabriela - Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) - 2014
Este estudio analiza las expectativas educativas de los estudiantes, padres y docentes, de forma simultánea, para observar la congruencia —o no—entre estas, y sus implicancias en los resultados educativos de los estudiantes. Además, gracias a la naturaleza longitudinal de sus datos,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011206275
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El gobierno de la educación en Inglaterra y Perú: una mirada comparada desde la economía política.
Balarín, María - Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) - 2012
responsables de dichos servicios. Este trabajo explora tales cambios en dos casos particulares, Inglaterra y el Perú, dos contextos … institucional, un Estado funcional con una larga historia de políticas de bienestar y un servicio civil bien constituido. El Perú …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010901949
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El Financiamiento del Sistema Educacional del Perú: elementos para el diseño de una fórmula per cápita en un contexto descentralizado.
Alcázar, Lorena; Romaguera, Pilar - Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) - 2012
Perú, cuyo enfoque central sea el suministro de recursos basado en la población atendida y con criterios compensatorios …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010901950
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¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano.
Cueto, Santiago; Guerrero, Gabriela; León, Juan; … - Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) - 2013
La investigación educativa muestra una estrecha correlación entre el rendimiento de los estudiantes peruanos y su nivel socioeconómico (NSE). En este documento se usan datos del estudio longitudinal Niños del Milenio para analizar si las oportunidades de aprendizaje (ODA) en matemática de...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010901958
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The Pedagogy of Science and Environment: Experimental Evidence from Peru Title: La pedagogía en ciencias y medio ambiente: Evidencias experimentales en Perú
Beuermann, Diether Wolfgang; Ruprah, Inder jit; … - Inter-American Development Bank - 2012
In today's knowledge-based societies, understanding basic scientific concepts and the capacity to structure and solve scientific questions is more critical than ever. Accordingly, in this paper we test an innovative methodology for teaching science and environment in public primary schools where...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010944134