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La calidad de la educación (Entre banqueros y pedagogos)
Valencia, Alfonso Tamayo - In: REVISTA APUNTES DEL CENES (2003)
En el presente trabajo pretendo demostrar como el discurso sobre la calidad dela educación, que por su naturaleza pertenece al campo propio de la pedagogía,ha sido enrarecido por los intereses mercantilistas de una política neoliberalque pretende globalizar un discurso hegemónico de las...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011031629
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Educación y cultura
Scharfhausen, Mabel - Inter-American Development Bank - 2012
, la información y la tecnología y de proporcionar los cimientos de la nueva cultura digital. …
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ARGENTINA: UN PAÍS SINGULAR DONDE LOS DISVALORES EDUCACIONALES-CULTURALES EXPLICARÍAN SUS DESATINOS POLÍTICO-ECONÓMICOS
D'Ottavio, Alberto Enrique - In: Contribuciones a las Ciencias Sociales (2014) 2014-02
Este trabajo complementa un trabajo previo y más general referido a la pérdida o a la desaparición de valores considerados evolutivos, en tanto perennes y progresivos, y aplica la preeminencia de disvalores concretos para una posible explicación educacional-cultural de los reiterados...
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Honoring the Past, Building the Future: Fifty Years of Development in Latin America and the Caribbean Title: Celebrar el pasado, construir el futuro: Cincuenta años de desarrollo e...
Ávila, Ricardo - Inter-American Development Bank
Although science has unlocked the secrets of the human genome, the causes of social and economic development remain stubbornly enigmatic. Why do some countries adopt new technologies more readily than others? Why does income inequality persist in some regions--even in the face of rapid economic...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010943360
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Honoring the Past, Building the Future: Fifty Years of Development in Latin America and the Caribbean Title: Celebrar el pasado, construir el futuro: Cincuenta años de desarrollo e...
Ávila, Ricardo - Inter-American Development Bank
Although science has unlocked the secrets of the human genome, the causes of social and economic development remain stubbornly enigmatic. Why do some countries adopt new technologies more readily than others? Why does income inequality persist in some regions--even in the face of rapid economic...
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Reflexiones filosoficas, sociológicas y culturales sobre la educación como sustento del estudio y comprensión del fenómeno social marginalidad
Naranjo, Roberto Fernández; Peña, Miliannys Domínguez - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2011) 25
La dimensión social, política y además especial de la educación es por todos conocidas, pues el éxito de un país, su desarrollo cultural, económico, social, científico dependerá en gran medida de lo que sean capaces de realizar sus miembros. En nuestra labor educativa se nos presentan...
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Las tribus urbanas su relación, aceptación socio-político-cultural. Con respecto a la educación en el Ecuador y su influencia en el fútbol
Trejo, Carlos Alcívar; Cisneros, Juan T. Calderón - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2014) 47
En este trabajo se intentará argumentar sobre los distintos conflictos entre las culturas juveniles con el mundo adulto, así como su aceptación al entorno y sus conflictos pedagógicos en los sistemas educativos. Los conflictos socio-culturales que emergen, a veces con violencia ayudan a...
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La cultura científico tecnológica frente a los impactos y la sostenibilidad ambiental. El caso de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Avalos, María Belén Bravo - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2014) 54
de Chimborazo (ESPOCH). Este artículo está basado en la importancia de la concientización sobre la cultura ecológica que … nueva generación con una cultura ecológica. Por los motivos expuestos, el presente trabajo tiene como objetivo general … contribuir a la creación de una cultura científica en los trabajadores y estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de …
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Análisis Estadístico y Económico sobre las Características de la Permanencia y Acceso Diferenciado por Género en el Sistema Educativo Boliviano a Nivel Municipal
Andersen, Lykke E.; Molina, Oscar - 2004
Las últimas dos décadas han visto mejoramientos sustanciales en la asistencia escolar de niñas en América Latina, hasta el punto que, en la mayoría de los países, más niñas que niños asisten a las escuelas. Sin embargo, Bolivia es una excepción, especialmente en áreas rurales donde la...
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Gestión Educativa: Dimensión Institucional, Municipal y Participación Social
Nina, Osvaldo - 2005
El Programa Reforma Educativa ha contribuido a que el Sistema Educativo Boliviano consiguiera pasar de la perspectiva de la administración a la de la gestión. Bajo esta nueva visión, la gestión educativa depende de los actores involucrados, como padres de familia, maestros, autoridades...
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