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128
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128
Gesetzliche Rentenversicherung
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123
Wirtschaftspolitik
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Industrie
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Hochschulschrift
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Book section
38,928
Working Paper
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Thesis
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Sammelwerk
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Konferenzschrift
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Aufsatzsammlung
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Government document
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Fallstudie
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Statistik
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Textbook
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Gutachten
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Statistics
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Handbuch
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No longer published / No longer aquired
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Bibliografie
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Quelle
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Mehrbändiges Werk
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Multi-volume publication
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German
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Wohlrabe, Klaus
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Nierhaus, Wolfgang
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Wittenberg, Erich
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Boss, Alfred
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Russ, Hans G.
83
Wagner, Gert G.
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Zimmermann, Klaus F.
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Städtler, Arno
64
Gürtler, Joachim
62
Abberger, Klaus
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Gluch, Erich
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Brenke, Karl
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Wollmershäuser, Timo
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Bach, Stefan
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Scheide, Joachim
46
Hinze, Jörg
42
Schupp, Jürgen
40
Kemfert, Claudia
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Meier, Carsten-Patrick
38
Dreger, Christian
37
Lehmann, Robert
37
Ragnitz, Joachim
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Fuest, Clemens
35
Holtemöller, Oliver
35
Langfeldt, Enno
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Sinn, Hans-Werner
34
Holst, Elke
33
Lindner, Axel
31
Ochel, Wolfgang
31
Schröder, Christoph
31
Zeddies, Götz
31
Belitz, Heike
30
Grabka, Markus M.
30
Meister, Wolfgang
30
Breuer, Christian
29
Kämpfe, Martina
29
Schultz, Birgit
29
Grimme, Christian
28
Schatz, Klaus-Werner
28
Steiner, Viktor
28
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Institution
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Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin)
8
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Wirtschaftsdienst
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DIW Wochenbericht
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IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen Wirtschaftsforschung
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Die Weltwirtschaft
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1
Sinkendes Leistungsniveau, hohe Chancenungleichheit: Stand und Handlungsoptionen für die deutsche Schulbildung
Freundl, Vera
;
Pfaehler, Franziska
;
Schoner, Florian
; …
- In:
Wirtschaftsdienst
103
(
2023
)
4
,
pp. 233-237
Koalitionsvertrag diverse Vorhaben in der Bildungspolitik angekündigt. Neben dem DigitalPakt
Schule
, der die digitale Infrastruktur an … announced various projects in education policy in its coalition agreement. In addition to the DigitalPakt
Schule
(Digital Pact …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014290000
Saved in:
2
Zentrale Prüfungen als "Währung" des Bildungssystems: zur Komplementarität von Schulautonomie und Zentralprüfungen
Wößmann, Ludger
- In:
Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung
72
(
2003
)
2
,
pp. 220-237
So wie die Währung im Wirtschaftssystem die Funktion eines "Wertmaßstabes" innehat, können einheitliche Leistungsüberprüfungen im Schulsystem als Bewertungsmaßstab fungieren, der zur Überwindung von Informationsasymmetrien beiträgt und opportunistisches Verhalten dezentraler...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010377623
Saved in:
3
Ende der Hauptschule – Ausweg aus der Bildungsmisere?
Schavan, Annette
;
Schneider, Siegfried
;
Bos, Wilfried
; …
- In:
ifo Schnelldienst
61
(
2008
)
17
,
pp. 3-20
. Eines der wesentlichen Probleme des deutschen Bildungssystems, nämlich der hohe Anteil junger Menschen, die die
Schule
ohne …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011692819
Saved in:
4
Central Exams as the "Currency" of School Systems: International Evidence on the Complementarity of School Autonomy and Central Exams
Woessmann, Ludger
- In:
CESifo DICE Report
01
(
2003
)
4
,
pp. 46-56
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011696455
Saved in:
5
Die Veränderung der Bildungsmobilität in Ost- und Westdeutschland nach der Wiedervereinigung
Riphahn, Regina T.
;
Trübswetter, Parvati
- In:
ifo Dresden berichtet
18
(
2011
)
6
,
pp. 7-13
Die Wiedervereinigung von Ost- und Westdeutschland brachte für Ostdeutschland im Bildungssektor große Veränderungen. Die Schulstrukturen aus DDR-Zeiten wurden an das westdeutsche System an - gepasst. Zusammen mit der politischen Liberalisierung kann erwartet werden, dass sich die Karriere -...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011733287
Saved in:
6
Stratified or Comprehensive? Some Economic Considerations on the design of secondary education
Brunello, Giorgio
- In:
CESifo DICE Report
02
(
2004
)
4
,
pp. 7-10
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011696485
Saved in:
7
Bildungspolitik als Verteilungspolitik: Bundesdeutsche Politikkonflikte in theoretischer Analyse
Schönig, Werner
;
Schleiermacher, Thomas
- In:
Wirtschaftsdienst
82
(
2002
)
5
,
pp. 278-282
Nicht erst seit der Pisa-Studie ist das bundesdeutsche Bildungssystem in der Diskussion. Aus ökonomischer Sicht interessiert die Möglichkeit einer gleichzeitigen Verwirklichung von Wachstums- und Verteilungszielen durch das öffentliche Bildungssystem. Welche Politikkonfl ikte lassen sich bei...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010302477
Saved in:
8
Deutsches Bildungssystem: zentrale Kontrolle und mehr Wettbewerb
Schmaljohann, Maya
;
Thießen, Ulrich
- In:
DIW Wochenbericht
72
(
2005
)
21
,
pp. 345-351
Humankapital - der wichtigste Produktionsfaktor, den
Deutschland
besitzt - hat einen quantitativ bedeutsamen Einfluss …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011601593
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9
Frühkindliche Bildung für alle: mehr ökonomischer Sachverstand bitte!: Kommentar
Spieß, C. Katharina
- In:
DIW Wochenbericht
77
(
2010
)
24
,
pp. 16
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011602189
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10
Arbeitsmarkt und Bildung am Standort
Deutschland
: Bewertung und Reformbedarf im Spiegel einer Unternehmensbefragung
Werner, Dirk
- In:
IW-Trends - Vierteljahresschrift zur empirischen …
29
(
2002
)
3
,
pp. 20-33
des Standorts
Deutschland
nur in wenigen Teilbereichen positiv bewertet wird. Solche Stärken gibt es noch im dualen System … neben dem Abbau der Lohnzusatzkostenlast eine intensivere Vermittlung grundlegender Kulturtechniken durch die
Schule
sowie …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011633088
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