Sarnikar cites evidence of frequent misconceptions of economics amongst students, graduates, and even some economists, and argues that behavioral economists are uniquely qualified to investigate causes of poor learning in economics. She conducts a review of the economics education literature to...

H. Kaminski (Uni Oldenburg) legt hier zusammen mit seinen Koautoren ein umfassendes Lehrwerk für den Unterricht im Fach Wirtschaft vor. Der Autor sieht ökonomische Bildung als Allgemeinbildung, die aber in den Bundesländern auch in anderen Unterrichtsfächern untergebracht und oft fachfremd...

Die beiden Hochschullehrer und ihre Koautoren führen umfassend in die didaktisch-methodischen Grundlagen des Ökonomieunterrichts ein und geben Anregungen und Hilfen für die Unterrichtspraxis; gegenüber der Vorauflage (hier nicht angezeigt, zur 1. Auflage vgl. ID-G 49/94) überarbeitet,...