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Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung
Schlösser, Hans-Jürgen (ed.); Davies, Peter (contributor) - 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001623059
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Should we mandate the teaching of economics?
Soper, John C.; Lynn, Marc P. - In: The journal of private enterprise 10 (1994/95) 1, pp. 65-78
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001710868
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Schule und Wirtschaft : Verbreitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperationen an den schleswig-holsteinischen Gymnasien und Gesamtschulen
Krause, Andreas; Schwarz, Andreas; Naujeck, Harro - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001713021
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Applying Angelo's teacher's dozen to undergraduate introductory economics classes : a call for greater interactive learning
Smith, William Doyle - In: Eastern economic journal 28 (2002) 4, pp. 539-549
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001714030
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Bildungsarbeit der Zukunft
Götz, Klaus (ed.) - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001629878
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Wirtschaftspolitische Bildung als Teil einer modernen ökonomischen Bildung
Karpe, Jan - In: Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung, (pp. 63-75). 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001632513
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Zur Relevanz der volkswirtschaftlichen Ideengeschichte für die ökonomische Bildung
Kolb, Gerhard - In: Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung, (pp. 77-85). 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001632517
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Wirtschaftspolitische Bildung als spezifische Art des Zugriffs auf wirtschaftliche Realität
Kruber, Klaus-Peter - In: Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung, (pp. 87-100). 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001632519
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Ausbildungsqualität bei Bankkaufleuten : aus der Sicht von Auszubildenden und Ausbildern
Kienzler, Gaby; Winz, Christiane - 2002
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001632784
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Ökonomische Grundbildung in Deutschland : Anspruch und Wirklichkeit
Döring, Vera - 2001
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001603325