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John Taylor has found that entertaining his students is an effective tool for economic education in his classroom teaching. The success of Freakonomics has demonstrated that how we package the economic toolkit can be not only educational but profitable. In this paper, it is demonstrated how the...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012718738
By conducting a discourse analysis (SKAD) in the field of academic economics textbooks, this paper aims at reconstructing frames and identity options offered to undergraduate students relating to the questions "Why study economics?"and "Who do I become by studying economics?". The analysis...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012039991
Es gibt keine einheitliche Praxis hinsichtlich der methodischen Konzeption und des Zeitpunkts der Datenerhebung bei studentischen Lehrveranstaltungsevaluationen. Um den Einfluss solcher Aspekte zu untersuchen, wurden in 18 Wirtschaftsvorlesungen der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010310471
In dieser Studie werden 128 Fälle betrachtet, in denen dieselben Studenten eine Vorlesung zu zwei verschiedenen Zeitpunkten evaluiert haben. Die Besonderheit dabei ist, dass ausschließlich Fälle berücksichtigt werden, in denen die zum Zeitpunkt der Evaluation erwartete oder bereits erhaltene...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010319177
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003880361
In dieser Studie werden 128 Fälle betrachtet, in denen dieselben Studenten eine Vorlesung zu zwei verschiedenen Zeitpunkten evaluiert haben. Die Besonderheit dabei ist, dass ausschließlich Fälle berücksichtigt werden, in denen die zum Zeitpunkt der Evaluation erwartete oder bereits erhaltene...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009774830
Nigeria`s Colleges of Education are presently losing interest in affiliation processes of Universities under which they award Bachelor and other degrees to their teaming students' population. This may not be unconnected with the excesses of these institutions in sharing proceeds from the fees...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009566970
Es gibt keine einheitliche Praxis hinsichtlich der methodischen Konzeption und des Zeitpunkts der Datenerhebung bei studentischen Lehrveranstaltungsevaluationen. Um den Einfluss solcher Aspekte zu untersuchen, wurden in 18 Wirtschaftsvorlesungen der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009611795
The paper presents an overview of the several sources used by researchers in economics and related fields. It shows the features and advantages of these sources, the characteristics than in this discipline have books, articles and journals, as well as how they are ranked and how impact...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013129876
The intuition behind linear regression can be difficult for students to grasp particularly without a readily accessible context. This paper uses basketball statistics to demonstrate the purpose of linear regression and to explain how to interpret its results. In particular, the student will...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013131742