Die vorliegende Studie besteht aus drei Teilen. Der erste Teil untersucht, ob der Rahmenlehrplan des Bildungsgangs "dipl. Betriebswirtschafter/in Höhere Fachschule" für Wirtschaft (RLP HFW) den Anforderungen von Studierenden und Arbeitgebern gerecht wird, oder ob die Aktualität des RLP HFW...

In this article, we argue that every typology should be constructed in a systematic, transparent process. Moreover, to validate a typology's explanatory value, a typological approach must rest on a strong theoretical foundation. We both propose such an approach and apply it to construct three...

Dieser Bericht ist Teil der fünften Befragungswelle der Evaluation des Rahmenlehrplanes des Bildungsgangs «dipl. Betriebswirtschafter/in Höhere Fachschule für Wirtschaft» (RLP HFW). Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Frage wie die Arbeitgeber/innen von (ehemaligen)...

Social institutions are relatively stable patterns of behavior or joint action that help overcome fundamental problems and perform a function in society. The robustness of such institutions underlies their effectiveness at solving problems, but such robustness is difficult to assess. Building on...

Die vorliegende Studie untersucht, ob der Rahmenlehrplan des Bildungsgangs "dipl. Betriebswirtschafter/ in Höhere Fachschule" an den Höheren Fachschulen für Wirtschaft (RLP HFW) den Anforderungen der Studierenden und Arbeitgebern gerecht wird. Dabei sollen Schwachstellen identifiziert werden,...

Despite improved access to all educational levels, many countries around the world struggle with integrating young people into the labor market. The 2007 economic crisis exacerbated the problem, but not all countries were affected in the same way. This led to a vivid debate about how education...

Die vorliegende Studie untersucht, ob der Rahmenlehrplan des Bildungsgangs <<dipl. Betriebswirtschafter/ in Höhere Fachschule> an den Höheren Fachschulen für Wirtschaft (RLP HFW) den Anforderungen von Studierenden und Arbeitgebern gerecht wird. Dabei werde Schwachstellen identifiziert, die auf Verbesserungspotential bei einer Revision des RLP...</<dipl.>