Spanish Abstract: Las universidades tienen el compromiso de ser pertinentes con las comunidades que las albergan, es decir, de ofrecer respuestas a las distintas tensiones sociales, mediante el desarrollo de programas de investigación, de formación y de extensión; sólo de esta manera las...

Spanish Abstract: En este artículo se presenta el modelo de autoevaluación que ha seguido la Universidad EAFIT, para el proceso de acreditación institucional y como modelo permanente para la redefinición de los objetivos estratégicos institucionales y la formulación de los planes de...

Spanish Abstract: Este artículo muestra la utilidad de los estudios sobre egresados de la educación superior en los procesos de evaluación de la calidad de instituciones y programas universitarios. Si bien reconoce que no existe unanimidad sobre la capacidad de los resultados de las encuestas...

This paper studies the factors that determine the decision of the individuals to enroll in higher education in Colombia. A panel data is estimated at the level of each Higher Education Institution using data from the Ministry of Education, Icetex and the household surveys for the 13 largest...

Spanish Abstract: La vinculación de la Universidad EAFIT al sistema colombiano de acreditación, en abril de 1997, desató nuevos retos institucionales derivados de las exigencias trazadas por el Consejo Nacional de Acreditación en sus guías de procedimientos. Estos retos se concentran en la...

Este artículo estudia los factores que en Colombia determinan ladecisión de las personas de ingresar a la educación superior. Se utiliza información del Ministerio de Educación Nacional, del Instituto Colombiano de CréditoEducativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) y de la...

Resumen: Con la formulación de la teoría de las expectativas racionales, el análisis de las predicciones de los agentes económicos ha cobrado un papel muy importante en el desarrollo de la mayoría de teorías económicas. En este trabajo se estiman algunos tests de No Causalidad" de...

Este artículo muestra la utilidad de los estudios sobre egresados de la educación superior en los procesos de evaluación de la calidad de instituciones y programas universitarios. Si bien reconoce que no existe unanimidad sobre la capacidad de los resultados de las encuestas para verificar la...

Dentro de la ciencia económica, la empresa ha sido concebida como un agente representativo de un comportamiento social, carente de cualquier particularidad1, concepción que ha conducido a la construcción de la teoría microeconómica estándar, en la que sólo existen las fuerzas impersonales...