Įmonės ekonominių veiksnių imitacinis modeliavimas ir taikymas mokymo procesui

Disertacijoje nagrinėjamos mokymo procese naudojamos įmonių ekonominių veiksnių imitacinio modeliavimo priemonės. Pagrindinis disertacijos tikslas – išanalizavus verslo įmonių veiklos pagrindinius ekonominius veiksnius, sukurti edukacinį ekonominių procesų modelį, parengti nuotolinio, grupinio ir individualaus mokymo programinę įrangą ir įvertinti jos taikymo mokymui ir mokymuisi galimybes.Darbe sprendžiami keli uždaviniai: palyginti ekonominių procesų modeliavimo metodus, žaidybines mokymo priemones ir jų kompiuterinių informacinių platformų komponentus; išanalizuoti ekonominių procesų veiksnius ir formalaus aprašymo priemonių galimybes, suprojektuoti verslo procesų imitacinį modelį ir pagal jį sukurti kompiuterinį verslo žaidimą, pasižymintį universaliomis ir dinamiškomis savybėmis; pasiūlyti metodą, leidžiantį sukurti verslo procesų imitavimo mokomąją aplinką; integruoti sukurtąjį kompiuterinį verslo žaidimą („Kietas riešutas“) į formalių ir neformalių studijų mokomuosius modulius, pateikti papildomų integracinių komponentų sąveikos mechanizmus, siekiant juos įgyvendinti tradiciniu ir nuotoliniu būdais, taip pat įvertinti žaidimo priimtinumą studijų procese.Disertaciją sudaro įvadas, keturi skyriai ir paskutinis – rezultatų apibendrinimas.Įvade nagrinėjamas problemos aktualumas, formuluojamas darbo tikslas bei uždaviniai, aprašomas mokslinis darbo naujumas, pristatomi autorės pranešimai ir publikacijos, disertacijos struktūra.Pirmasis skyrius skirtas literatūros... [toliau žr. visą tekstą]